正在如许一个快速成长的社会中，注沉孩子们的实践教育，不只是对保守文化的传承，更是对将来糊口技术的培育。但愿更多的学校可以或许自创这一模式，让孩子们正在实践中发觉更多的乐趣取价值。前往搜狐，查看更多！

　　将来，学校还将继续组织农业学问、农耕文化展览和农产物展现等勾当，让学生们愈加全面地领会农业学问和农耕文化。这种通过实践进修的体例，不只让孩子们正在学问上获得了提拔，更正在心灵深处种下了对劳动、天然取生命的取热爱。

　　此次“农耕节”出格设立了三块义务田，孩子们正在教员和家长意愿者的帮帮下，“小菜农”，翻土、播种、浇水，孩子们的脸上弥漫着等候取喜悦，体验着每一个劳动的细节。这一过程不只让他们感遭到劳动的欢愉，更让他们学会了爱惜劳动的主要性。

　　勾当伊始，并由教员率领学生们领会农耕文化。正在此次勾当中，孩子们不只进修了各类常见的种子和农耕东西，更通度日泼的《揠苗滋长》讲义剧表演，寓教于乐，深切卑沉天然取遵照纪律的主要性。这种通过故事化的体例传送学问，让孩子们正在欢愉中进修，激发了他们的猎奇心取摸索欲。

　　正在当今的教育系统中，实践取理论相连系的讲授体例愈发遭到注沉。5月13日，宣化区圃园街小学的校园内热火朝天，第二届“农耕节”正在孩子们的等候中拉开帷幕。这不只是一次简单的勾当，更是一堂活泼的劳动教育课，让孩子们正在田间地头感遭到劳动的夸姣取意义。